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教师资格证考试历史科目相对难的题就是材料剖析题，而考试要想获得好成绩，不能不解答好历史材料剖析题。因此为大伙剖析历史材料剖析题容易见到种类及问题问法，帮助考生做好复习工作。

【容易见到的材料种类】

1.文字材料

这是最基本、最容易见到的。可分为两类：一是典籍碑刻类。即从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻等文字资料中摘取的片断材料。二是文字作品类。即从诗歌、小说、剧本、歌谣、传闻等资料中选取材料。

2.表格材料

表格材料其实是文字材料的一种特殊表达方法，它以各种项目的数据为主体构成，将文字材料表格化。数据具备说服力强的特征，表格具备简洁性特征，可以省略很多的文字表达，使人一清二楚，可以从数字的变化中剖析出某些历史特征。但单纯的简单表格题是有局限性的，数据的变化说明了什么?变化缘由是什么?这是简单的表格本身反映不出来的，考生需要用课本常识来回答。而信息量较大的表格则可防止这一局限。

3.图片材料

把历史地图，有关历史场面的图画。漫画和历史文物照片等作为材料。这种材料能生动形象地再现历史，具备直观性强的特征。但纯图片材料题也受图片的局限，只能借用来考查书本常识的记忆或运用课本常识分辨真假，继续增大复杂度的设问则没办法依据图片回答。

【历史材料剖析题中问题的四种问法】

1.依据材料回答，答案依据材料的内容即可，不必回到教程，假如问的是依据这几段材料回答，请综合每段材料的中心，分别写出，不要笼统概括，不然是写不完整的;

2.依据材料和所学常识回答这种问题答案不可以全从材料中得到，部分答案需要回到教程中去回答;