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江西教师资格心理学|容易见到考试知识点十2、教学设计

1.教学目的：是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

2.教学目的的意义：指导学习结果的测量和评估；

指导教学方案的使用；

引导学生学习。

3.教学目的的分类：认知目的；情感目的；动作技能目的。

4.认知目的包含：常识、领会、应用、剖析、综合、评价。

5.情感目的包含：同意、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。

6.动作技能目的包含：知觉、模仿操作、准确、连贯、习惯化。

7.教学目的的表述：

行为目的：是指用可察看和可测量的行为陈述的教学目的；

心理与行为相结合的目的。