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初中信息技术《建立统计图表》试讲答辩

点击数:779 发布时间:2025-09-01 收藏本页

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初中信息技术《建立统计图表》试讲答辩

为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试一试讲答辩语音示范,以下是初中信息技术《打造统计图表》试讲答辩,期望对各位考生有所帮助!

【面试备课纸】

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【语音示范】

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【教学设计】

《打造统计图表》教学设计

1、教学目的

1.学生可以说出容易见到的图表种类及特征;可以学会打造统计图表的办法和步骤。

2.通过自主探讨和小组合作的方法,学会打造统计图表的办法和步骤。

3.通过打造统计图表的学习,学生感觉到对信息数据的处置可以有多种形式的呈现,从而借助图表在实质日常更好的理解数据信息。关注公众号中公教师考试获得更多教资面试资料!

2、教学重难题

【重点】打造统计图表的办法和步骤。

【难题】打造不相同种类型的统计图表;对统计图表进行简单的设置。

3、教学过程

导入新课

教师用ppt展示几幅不一样的图片,分别为不一样的统计图表。

教师:有没哪位同学了解这类图表的名字

学生回答:柱形图,折线图,饼图

教师:对,这类图表都可以统计数据,那样它们之间有哪些差异,各自又有哪些特征呢?

学生回答:柱形图可以明确的表示各数据项之间的差异,折线图可以表示数据变化的趋势,饼图可以表示各数据项与总体的数目关系。

教师:图表可以将整理之后的数据愈加明确直观的反映出来,其实用办公软件就能将这类图表制作出来,好,那就请大伙跟随老师一块走进今天的课堂打造统计图表,下面大家一块儿认识一下在Excel中都有什么图表种类。关注公众号中公教师考试获得更多教资面试资料!

引入新课知道图表。

新知探讨

任务1、两种不同打造统计图表方法有什么区别

同学先自行浏览课本,找出打造统计图表两种不同方法。

教师:同学们通过浏览课本发现了什么?

同学:可以在Excel中打造图表,还可以在金山表格中打造统计图表。

教师:这两种打造方法的不同之处?

同学:Excel中打造统计图表需要四个步骤,金山表格中仅需三个步骤。

教师:非常不错,这位同学已经通过自己动手操作得出来了答案,今天大家先来学习一下在Excel中打造统计图表。

任务2、打造统计图表

教师第一给同学演示一遍打造统计图表的步骤,下面请两位同学进行操作演示,教师指出同学在操作过程中的重点知识并给予评价和总结,最后带领所有同学总结统计图表的打造办法。

①在Excel窗口菜单栏上选择插入菜单图表。

②选择图表种类。

③选择打造图表的数据地区。

④设置图表选项。

⑤选择创建地方

巩固提升

请学生依据桌面已有些初一一班月考成绩表,以同桌两人为一组,一同完成打造统计图表的任务。在学生操作过程中,两名学生打造了不同的柱形图,引导学生发现是因为选择了不一样的子图表种类和选择了不一样的系列产生在。

小结作业

1.对学生打造图表中操作进行点评,可以小组互评,组内评价,老师点评优点

2.简单回顾总结本节课所学要点。关注公众号中公教师考试获得更多教资面试资料!

3.请同学下课训练在金山表格中打造统计图表。

4、板书设计

初中信息技术《建立统计图表》试讲答辩

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