教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一所学校能否为社会主义建设培养出色人才，培养德智体全方位进步、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，重点在教师。

在教师资格面试的回答规定问题环节中，四有好老师一直是教师资格考试热门题目，为此，中公教育研发团队以四有好老师指的是什么?为例，为广大考生做详细的解析，以帮助考生全方位备考。

1、总述

四有好老师是指教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这是对教师提出的从教需要，每一位教师都应将它深刻理解，积极践行。

2、分述

第一，要有理想信念。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，要在思想上维持先进性、纯洁性，只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。第二，要有道德情操。一个道德情操高尚的教师，才能成为学生的道德楷模，促进学生进步成有道德的人。第三，要有扎实学识。教师不只要学习书本的常识，更要加大研究学习课外常识，不断丰富我们的思想，提升我们的认知能力，如此才能得到学生的尊重，才能得到社会的认同。第四，要有仁爱之心。教师是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师，有了爱人之心，才会产生教书育人的动力。

这不禁让我想起了获评四有好老师启功教师奖的农加贵老师。
30多年来，农老师坚守在云南文山落松地小学，吃苦耐劳，不辞辛劳。由于当地有麻风患者，整个村名已经让人淡忘，改名为麻风村。面对这种每人避之不及的传染病，农老师无所畏惧，心系学生，一人一校，兴建校舍，开发课程。他曾说：我相信我能做到，为了这类孩子值得。就如此他以投身教育为理想，改变学生为信念，冒着生命危险从教三旬仍初心不变。农老师用他的一言一行，向大家传递着四有好老师的精神。

3、总结

在以后的教育教学工作中，大家每一位老师都要带头践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、关爱学生、诚信友善，成为学生学习的表率，为培养出色的社会主义接班人、达成中华民族伟大复兴而努力。