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活动目的：

1、通过察看、比较概括出水果和干果各自的特点。

2、依据特点，对水果和干果进行分类，并记录分类结果。

3、了解水果和干果营养丰富，喜欢吃水果和干果。

活动筹备：

秋季果实丰收的一段录像、人手一张记录表、一支记号笔、各种去壳去皮工具。

提供各种水果和干果按果实展销会的形式布置成三个区。

活动过程：

1、 激起兴趣、引出主题

1、出示神秘的小口袋，请婴幼儿摸摸，口袋里藏了什么？说说苹果和核桃什么是水果，什么是干果？

2、导入语：秋季是个漂亮的季节，秋季是这类果实丰收的季节，大伙想到果园去看看吗？

3、播放秋季各种水果、干果成熟、丰收的录像，感受丰收的喜悦。

3、请婴幼儿说说果园里自己认识的果实名字。

2、察看果实，比较异同

1、导入语：果园里的果实真多，农民伯伯开了一个果实展销会，邀请大家去参加。

参观触摸区：

介绍触摸区，请婴幼儿找找各种水果和干果，自由触摸，感觉比较它们的外部特点有哪些不同？

婴幼儿表达我们的发现。

教师依据婴幼儿的发现和果实的外部特点进行小结。

来到品尝区：

自由品尝水果和果实。

相互交流，说说水果和干果的味道

教师小结：水果有水分，保存时间长；干果没水分，保存时间短。它们都是植物的果实、营养丰富，味道好，大伙要多吃。